domingo, 25 de abril de 2010

VARIEDADES INFORMATIVAS


Como un gesto de solidaridad, apoyo y confianza a nuestros hermanos chilenos, los docentes y los niños de la I.E.D Liceo Integrado de Zipaquirá sede SANTA ISABEL, han realizado varias actividades en las que se incluyen mensajes de ánimo y aliento así como también, relizaron banderas de Chile utilizando diferentes materiales.


Los niños de SANTA ISABEL están realizando ensayos dancísticos, para la presentación en el "festival de danzas" que se realizará el próximo 30 de Abril en el Parque de la Esperanza. Por la proximidad del evento los niños han tenido que soportar duras jornadas de ensayo y preparación.

Conciencia Ecològica




El Día de la Tierra es celebrado en muchos países el 22 de abril. Su promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una conciencia común a los problemas de la contaminaciòn, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra.

Los niños del grado pr
imero del Colegio Santa Isabel, rindieron un homenaje conmemorativo a este dìa visitando un parque cercano a la instituciòn. Dentro de el recorrido ilustraron en sus rostros figuras alusivas a la naturaleza y a su paso recogiendo las basuras encontradas en el trayecto.



Para una mayor concientizaciòn y reflexiòn sobre lo que està ocurriendo en nuetros planeta, los niños adoptaron un àrbol como sìmbolo a esta causa bautizàndolo con el nombre de "Luna"; buscando crear conciencia y responsabilidad frente a la problemàtica ecològica que estamos viviendo.





martes, 20 de abril de 2010

Las matemáticas y los niños









Todos tenemos la capacidad de aprender matemáticas y hacer demostraciones en matemáticas; ¿La única pregunta es, qué técnicas debemos emplear para aprender matemáticas y hacer demostraciones? Uno puede pasar muchas horas estudiando el material y todavía no entenderlo suficiente para hacer la tarea, uno puede entender muchas demostraciones pero, no poder escribir sus propios. No es nomás cuestión de tiempo y esfuerzo, es también una cuestión de aprender cómo aprender matemáticas.

“Recuerde a menos que uno sea un estupendo-genio no halle ningún atajo a las matemáticas y demostraciones, requiere mucho trabajo pero los resultados finales serán benefíciales.”